Blog de recursos de 7° y 8° básico del Colegio Alberto Pérez, Institución Teresiana, de Maipú.

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lunes, 4 de noviembre de 2013

Pautas de evaluación de mapas conceptuales y líneas de tiempo.

Estimados, adjunto los instrumentos con que se evaluaron sus trabajos de proceso, es decir, los mapas concpetuales sobre el absolutismo en Inglaterra y las líneas de tiempo sobre la Revolución Francesa.





sábado, 6 de julio de 2013

Taller de cine ''La Misión''



(si no puedes visualizarla, puedes verla desde aquí)

Fecha de entrega: miércoles 7 de agosto

Preguntas a desarrollar:

1. Ficha técnica.
2. Resumen del argumento (mínimo 8 líneas, máximo 15).
3. Caracterizar a 4 personajes relevantes.
4. ¿Cuál era el contexto español, portugués y americano durante la época que recre el film? (Dar características de los aspectos económico, político y social).
5. ¿Cuál fue la actitud inicial de los aborígenes hacia los misioneros?, ¿cómo cambió?
6. ¿Qué diferencias encuentras entre la actitud y las acciones de los conquistadores y de los misioneros? Ejemplifica con diálogos o escenas de la película.
7. ¿Por qué motivo entran en conflicto los jesuitas y las autoridades? ¿por qué finalmente se decide expulsar y exterminar a los misioneros de la zona?
8. ¿Cómo la película retrataría la "leyenda negra" y la "leyenda rosa" sobre la conquista? Ejemplifica con diálogos o escenas de la película.
9. Investiga sobre los hechos reales en que se basa la película. (máximo 1 plana).


Estas preguntas deben entregarse en el siguiente formato, de manera impresa:

- Arial 12
- Interlineado 1.5
- Párrafo justificado
- Hoja tamaño carta.
- Debe poseer portada, según el modelo del taller anterior.

Recordar escribir siempre las fuentes de donde obtuviste la información que utilizaste de internet o de libros.


martes, 11 de junio de 2013

La expansión geográfica.

Elementos que permitieron la expansión y la materialización en los viajes lusitanos.




Descargar aqui

Trabajos Pendientes "Lutero"

Las siguientes personas no han hecho entrega del taller de la película, el cual se recibirá a más tardar el día jueves 11 de junio, optando a calificación máxima de 5.0.

Descargar pauta aqui.

8°A
- Vicente Barraza
- Felipe Canales
- Claudio Cortés
- Ignacia Espinoza
- Camila Mendez
- Mildred Moya
- Macarena Salas
- Joaquín Valdés

8°B
- Nazareth Barrientos
- Paloma Bonilla
- Valentina Bravo
- Josefa Collao
- Tomás Cornejo
- Matías Fuentes
- Felipe Godoy
- María José Jara
- Esteban Medina
- Paula Vergara

8°C

- Ignacio Bravo
- Luis Castro
- Camila Cendegui
- Simón Delgado
- Nicolás García
- Sofía González
- Sebastián Moya
- Nicolás Ortega
- Agustín Reyes
- Nicolás Severino
- Rodrigo Valdés


Se solicita también a Thomás Pacheco que reenvíe el trabajo, dado que fue imposible descargar el archivo.

martes, 28 de mayo de 2013

Descargar presentaciones y guías vía dropbox

Presentaciones

Panorama social y cultural del siglos XV Descargar
Reforma Protestante Descargar


Guías

Guía n°1: La ciudad medieval Descargar
Guía n°2: El humanismo Descargar
Guía n°3: Laboratorio de CS Comparación Descargar

Guías para los pendientes 8°.

Aquí dejo las guías trabajadas hasta el momento.
Se les recuerda que los plazos de entrega para cada una de las guías son las siguientes:
8°A: Miércoles 29
8° B y C: Jueves 30






Pendientes de esta guía: 
- Vicente Saguas 
- Cristobal Catalán

martes, 21 de mayo de 2013

Evaluaciones mes de mayo

Miércoles 29 de mayo (8° A,B y C).
Prueba n°2

Contenidos:
- Panorama social y cultural del siglo XV.
- El pensamiento humanista.
- El hombre del renacimiento
- La Reforma: antecedentes, desarrollo de la reforma (Lutero, Calvino, Enrique VIII) y sus consecuencias.
- La Contrarreforma católica.

El hombre del Renacimiento